Collège Jean Macé

LES EQUIPES DISCIPLINAIRES
PÔLE LITTÉRAIRE ET HUMANISTE Allemand Poste à pourvoir Anglais M. APOSTOLESCO Nicolas Mme GRUBER-MAGITOT Claire Mme HOUSSET Estelle Mme LOUATI (...)
PÔLE LITTÉRAIRE ET HUMANISTE Allemand Poste à pourvoir Anglais M. APOSTOLESCO Nicolas Mme GRUBER-MAGITOT Claire Mme HOUSSET Estelle Mme LOUATI Samia M. SOERES BRITO Julien Chinois Mme TU Huaiqing Espagnol Mme PEREZ Mélanie Poste à (...)
PÔLE LITTÉRAIRE ET HUMANISTE Allemand Poste à pourvoir Anglais M. APOSTOLESCO Nicolas Mme GRUBER-MAGITOT Claire Mme HOUSSET Estelle Mme LOUATI Samia M. SOERES BRITO Julien Chinois Mme TU Huaiqing Espagnol Mme PEREZ Mélanie Poste à pourvoir Italien Mme MONACO Giulia Français-Lettres (...)

LES PERSONNELS DE DIRECTION, ADMINISTRATIFS & VIE SCOLAIRE
ÉQUIPE DE DIRECTION Mme TAMBOUR Sophie, Principale Mme LEVENEUR Christine, Principale adjointe Mme SIMON Annick, Gestionnaire M. MARTINS Miguel, (...)
ÉQUIPE DE DIRECTION Mme TAMBOUR Sophie, Principale Mme LEVENEUR Christine, Principale adjointe Mme SIMON Annick, Gestionnaire M. MARTINS Miguel, Directeur de SEGPA PERSONNEL ADMINISTRATIF Mme BOURASSI Karima, secrétariat de direction (...)
ÉQUIPE DE DIRECTION Mme TAMBOUR Sophie, Principale Mme LEVENEUR Christine, Principale adjointe Mme SIMON Annick, Gestionnaire M. MARTINS Miguel, Directeur de SEGPA PERSONNEL ADMINISTRATIF Mme BOURASSI Karima, secrétariat de direction Mme DENGOU Rabia, secrétariat des élèves Mme HAMIDI Malika, (...)

Bio express de Jean Macé
Jean Macé : une vie à lutter pour le développement de l’instruction et de l’éducation populaire Fils d’ouvrier, Jean Macé (1815 – 1894) est issu d’une (...)
Jean Macé : une vie à lutter pour le développement de l’instruction et de l’éducation populaire Fils d’ouvrier, Jean Macé (1815 – 1894) est issu d’une famille modeste. Mais ses capacités lui permettent de poursuivre ses études au-delà de (...)
Jean Macé : une vie à lutter pour le développement de l’instruction et de l’éducation populaire Fils d’ouvrier, Jean Macé (1815 – 1894) est issu d’une famille modeste. Mais ses capacités lui permettent de poursuivre ses études au-delà de l’école primaire plutôt que d’aller travailler comme la plupart des (...)

  1. ●
  2. ●
  3. ●
◀ ▶

À la une


  • RENTRÉE SCOLAIRE 2025


    RENTRÉE DES ÉLÈVES 2025 SIXIÈMES CINQUIÈMES QUATRIÈMES TROISIÈMES LUNDI 1er SEPTEMBRE MARDI 2 SEPTEMBRE MARDI 2 SEPTEMBRE MARDI 2 SEPTEMBRE 10h00 - 16h00 La cantine est ouverte aux élèves. 10h00 - 12h00 Les élèves sont libres l’après-midi. La (...)

    Lire la suite...

Derniers articles

  • Le Projet d’établissement

    par Ghislain LHOMMEAU-RETAILLEAU

    Projet d’établissement 2019-2022
    Introduction
    Rendu obligatoire par la loi d’orientation du 10/07/1989, le projet d’établissement définit au niveau du collège, les modalités de mise en œuvre des objectifs et des programmes nationaux.
    En lien avec le projet académique, le projet du collège Jean Macé (...)

  • LA « TECHNO » AU COLLÈGE JEAN MACÉ

    par Grégory Bidault

    La technologie, qu’est-ce que c’est ?
    La Technologie au collège est une discipline dont le but est d’enrichir la « culture technique » des élèves. Elle n’a pas de vocation professionnelle mais la discipline a tout de même l’objectif d’apporter aux élèves les méthodes et les connaissances nécessaires pour (...)

  • ÉTUDIER L’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE AU COLLÈGE

    par Grégory Bidault

    « La géographie n’est autre chose que l’Histoire dans l’espace, de même que l’Histoire est la Géographie dans le temps ». Élisée Reclus
    La géographie et l’histoire sont deux matières qui paraissent très différentes mais qui, pourtant, dépendent l’une de l’autre. Toutes deux ont pour objectif d’aider à mieux (...)

  • QUELQUES TRAVAUX D’ÉLÈVES EN FRANÇAIS

    par Grégory Bidault

    Faire du Français au collège, ce n’est pas seulement apprendre la conjugaison, les règles de grammaire et l’orthographe. C’est aussi déambuler sur les chemins de la découverte et de la création littéraire.
    Monstres, écritures poétiques, nouvelles fantastiques ou autoportraits... les élèves explorent (...)

Photos

Vidéo