Collège Jean Macé

LES EQUIPES DISCIPLINAIRES
PÔLE LITTÉRAIRE ET HUMANISTE Allemand Poste à pourvoir Anglais M. APOSTOLESCO Nicolas Mme GRUBER-MAGITOT Claire Mme HOUSSET Estelle Mme LOUATI (...)
PÔLE LITTÉRAIRE ET HUMANISTE Allemand Poste à pourvoir Anglais M. APOSTOLESCO Nicolas Mme GRUBER-MAGITOT Claire Mme HOUSSET Estelle Mme LOUATI Samia M. SOERES BRITO Julien Chinois Mme TU Huaiqing Espagnol Mme PEREZ Mélanie Poste à (...)
PÔLE LITTÉRAIRE ET HUMANISTE Allemand Poste à pourvoir Anglais M. APOSTOLESCO Nicolas Mme GRUBER-MAGITOT Claire Mme HOUSSET Estelle Mme LOUATI Samia M. SOERES BRITO Julien Chinois Mme TU Huaiqing Espagnol Mme PEREZ Mélanie Poste à pourvoir Italien Mme MONACO Giulia Français-Lettres (...)

LES PERSONNELS DE DIRECTION, ADMINISTRATIFS & VIE SCOLAIRE
ÉQUIPE DE DIRECTION Mme TAMBOUR Sophie, Principale Mme LEVENEUR Christine, Principale adjointe Mme SIMON Annick, Gestionnaire M. MARTINS Miguel, (...)
ÉQUIPE DE DIRECTION Mme TAMBOUR Sophie, Principale Mme LEVENEUR Christine, Principale adjointe Mme SIMON Annick, Gestionnaire M. MARTINS Miguel, Directeur de SEGPA PERSONNEL ADMINISTRATIF Mme BOURASSI Karima, secrétariat de direction (...)
ÉQUIPE DE DIRECTION Mme TAMBOUR Sophie, Principale Mme LEVENEUR Christine, Principale adjointe Mme SIMON Annick, Gestionnaire M. MARTINS Miguel, Directeur de SEGPA PERSONNEL ADMINISTRATIF Mme BOURASSI Karima, secrétariat de direction Mme DENGOU Rabia, secrétariat des élèves Mme HAMIDI Malika, (...)

Bio express de Jean Macé
Jean Macé : une vie à lutter pour le développement de l’instruction et de l’éducation populaire Fils d’ouvrier, Jean Macé (1815 – 1894) est issu d’une (...)
Jean Macé : une vie à lutter pour le développement de l’instruction et de l’éducation populaire Fils d’ouvrier, Jean Macé (1815 – 1894) est issu d’une famille modeste. Mais ses capacités lui permettent de poursuivre ses études au-delà de (...)
Jean Macé : une vie à lutter pour le développement de l’instruction et de l’éducation populaire Fils d’ouvrier, Jean Macé (1815 – 1894) est issu d’une famille modeste. Mais ses capacités lui permettent de poursuivre ses études au-delà de l’école primaire plutôt que d’aller travailler comme la plupart des (...)

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  • RENTRÉE SCOLAIRE 2025


    RENTRÉE DES ÉLÈVES 2025 SIXIÈMES CINQUIÈMES QUATRIÈMES TROISIÈMES LUNDI 1er SEPTEMBRE MARDI 2 SEPTEMBRE MARDI 2 SEPTEMBRE MARDI 2 SEPTEMBRE 10h00 - 16h00 La cantine est ouverte aux élèves. 10h00 - 12h00 Les élèves sont libres l’après-midi. La (...)

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    par Grégory Bidault

    Afin de préparer au mieux la rentrée prochaine, nous vous proposons la liste des fournitures pour l’année scolaire 2025-2026, pour chacun des niveaux du collège.
    Sixième
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    Cinquième
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    Quatrième
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    Troisième
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    par Grégory Bidault

    Inspirés par le travail d’Alexis Lecomte et de son compte Instagram « Histoire de rue » (@histoire_de_rue), les élèves de la classe de 3e SEGPA, sous la direction de Mme Bellogo, ont photographié des rues de Clichy en regard d’anciens clichés ou de vieilles cartes postales.
    Une ballade entre hier et (...)

  • UNE DERNIÈRE JOURNÉE AU MUSEUM D’HISTOIRE NATURELLE

    par Grégory Bidault, Julien Paillard

    Le 20 juin, pour leur dernière journée de cours de cette année, les 6C sont allés visiter l’exposition « Déserts » à la Grande Galerie de l’évolution, lieu incontournable du Muséum d’histoire naturelle de Paris. Les élèves ont ainsi pu découvrir comment les animaux, les végétaux et les êtres humains (...)

  • CONCERT DE LA CHORALE DU COLLÈGE

    par David Sénant, Grégory Bidault

    “Des troubadours aux rappeurs” : un concert haut en couleur pour clore l’année au collège Jean Macé
    Vendredi 20 juin 2025, la salle de musique du collège Jean Macé s’est transformée en véritable scène de spectacle pour accueillir le grand concert de la chorale. Ce moment musical, devenu une tradition (...)

  • « CASSE CLICHÉS », LE JOURNAL DU CLUB ÉGALITÉ

    par Grégory Bidault, Maxime Hermant

    Voici Casse-Clichés , le journal du club Égalité filles-garçons. Vous y trouverez des articles sur des thématiques comme les inégalités salariales, les violences sexistes et sexuelles ou encore le sexisme dans les publicités ; mais aussi des témoignages et de la poésie féministe. Ce projet a permis (...)

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